Conferentie

Jongeren in de bres voor eerlijke en effectieve ‘Stop and Search’

Stop Watch, Gill Kamaljeet en Jay Jay Spinks, Verenigd Koninkrijk

In het Verenigd Koninkrijk, maar ook in andere landen, worden jongeren constant buitengesloten van discussies over het optreden van de politie, terwijl ze het meest met de politie te maken hebben. Politici, beleidsmakers en politie verklaren regelmatig dat jongeren om aanhouding en fouilleren vragen, maar zij onderbouwen deze verklaring nauwelijks. Jongeren en met name jongeren van (zwarte of etnische) minderheidsgroeperingen worden bijna uitsluitend gezien als slachtoffers of daders van criminaliteit.

De Stop Watch jongerengroep is opgezet om deze jongeren de gelegenheid te geven hun mening te geven. En dat is niet alleen een kwestie van het bezoeken van politieke bijeenkomsten en debatten. In plaats daarvan creëren zij een ruimte waar de jongeren zich uit kunnen spreken en waar de beleidsmakers worden uitgenodigd om te luisteren.

Stop Watch zal in deze workshop ingaan op de betrekkingen tussen politie en jongeren in het Verenigd Koninkrijk en de behoefte aan een door jeugd geïnitieerd antwoord. Ook gaan zij in op hoe nieuwe  en traditionele media worden gebruikt om de discussie aan te wakkkeren en een ruimte te scheppen waar politie, politici en andere beleidsmakers kunnen luisteren naar jongeren op hun voorwaarden.

Knipperlichtenmodel om buurten met speciale behoeften te herkennen

Arktos, Bart Roels en Lies Verstraete, België

Het knipperlichtenmodel werd door Arktos ontwikkeld om buurten die speciaal aandacht behoeven als dusdanig te herkennen. Het idee achter dit model is dat door signalen op tijd te onderkennen, preventief aan de slag gegaan kan worden in een buurt die dit nodig heeft. De knipperlichten die dit instrument aanbiedt, zijn dus in de eerste plaats bedoeld voor (lokale) beleidsmakers, die aan de hand daarvan kunnen beslissen of een buurt behoefte heeft aan een investering in een bepaalde vorm. De focus is gericht op de problematieken om en rond de jongerenpopulatie uit die buurt. Arktos integreert hiervoor een aantal factoren die maken dat jongeren extra aandacht verdienen en bekijken wanneer er sprake is van aandacht in ’t kwadraat (in 'probleembuurten' werken met 'probleemjongeren'). Ook bouwen ze verder op het idee dat de knipperlichten die een buurt met aandacht typeren gemengd van aard zijn. Uit de theorie en de praktijk is immers gebleken dat men rekening moet houden met twee luiken om buurten met aandacht als dusdanig te kunnen definiëren.

Het model bestaat uit een kwantitatief en kwalitatief onderzoek. Aan de hand van de verzamelde informatie stelt Arktos een uitgebreid rapport op en worden een aantal suggesties geformuleerd om tegemoet te komen aan de vastgestelde problematieken. In het hele proces worden (lokale) beleidsmakers en diensten nauw betrokken.

Knipperlichtenmodel om buurten met speciale behoeften te herkennen (tekst)

Knipperlichtenmodel om buurten met speciale behoeften te herkennen (presentatie)

Jongeren betrekken bij de politiek om de behoeften van de jongeren uit te drukken

Uit de Marge, Sofie De Vocht, België
Betonne jeugd en andere verenigingen waar jongeren in armoede het woord nemen, België

Politici nemen regelmatig beslissingen die van grote invloed zijn op het dagelijkse leven van jongeren, maar jongeren worden weinig bij die besluitvorming betrokken. In april 2011 ging echter een groep van twintig jongeren uit Antwerpen naar het Europese parlement in Brussel en Straatsburg. Zij ontmoetten verschillende politici, onder wie de Minister van armoede bestrijding Ingrid Lieten en het Europees parlementslid Kathleen van Brempt. Voordat dit bezoek plaatsvond, hadden de jongeren onderwerpen geformuleerd waarin zij graag verandering zagen. Hun agenda betrof voornamelijk onderwijs, werk, huisvesting en vrije tijd.

In de workshop zullen de deelnemers reflecteren op de vragen hoe zij zelf jongeren ondersteunen en lobbyen en wat zij kunnen doen om een platform te creëren waar jongeren hun stem kunnen laten horen. Een video van het bezoek aan Straatsburg en Brussel, gemaakt door Stampmedia, zal gebruikt worden als stimulans voor een levendige discussie.

Jongeren betrekken bij de politiek om de behoeften van de jongeren uit te drukken

Schoolopbouwwerk als brug tussen school en maatschappelijk kwetsbare kinderen

De Schoolbrug, Antwerpen, België

Onderwijsopbouwwerkers van De Schoolbrug uit Antwerpen leveren een deskundige bijdrage om gelijke onderwijskansen en rechten te helpen realiseren voor kinderen en jongeren die geconfronteerd worden met achterstand en achterstelling op het  vlak van onderwijs. Zij bewerkstelligen aangepaste initiatieven voor deze doelgroep en werken naar structurele inbedding. Ze hanteren een collectieve  aanpak waarbij de participatie van ouders en kinderen/jongeren aan het onderwijs centraal staat. Enerzijds ondersteunen zij ouders en jongeren in hun contacten met de school en anderzijds proberen ze om bij de school de drempels te verlagen die leerbedreigend zijn.

De Schoolbrug schetst het kader van waaruit zij werken en stellen enkele projecten voor die zij organiseren in samenwerking met de scholen uit kleuter-, lager-, secundair- en hoger onderwijs.

De Schoolbrug is een organisatie waarin onderwijsopbouwwerkers en vele vrijwilligers de brug slaan tussen de school en maatschappelijk kwetsbare jongeren en hun ouders.

Schoolopbouwwerk als brug tussen school en maatschappelijk kwetsbare kinderen

De kracht van kunst om de maatschappij te veranderen

De 8, Antwerpen, België
Culturele Centra van Antwerpen, België 
Werkmaat vzw, België 

Verschillende organisaties die met maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren werken, maken gebruik van kunst als middel om hun talenten te ontwikkelen. Theater, rapmuziek of een video maken zijn krachtige manieren om de stem van de jeugd voor een breder publiek te versterken. Het is leuk, spreekt tot de verbeelding en vormt daardoor een stevige brug naar de samenleving.

In deze workshop zullen deelnemers verschillende voorbeelden zien van hoe kunst jongeren kan stimuleren en betrekken. Ook ervaren ze het zelf als middel om zich uit te drukken. Vervolgens zullen zij stilstaan bij hoe zijzelf en jongeren verder kunst kunnen gebruiken om de maatschappij te veranderen.

Talentontwikkeling voor risico jongeren

Youth Spot, Timon Raven en Sebastian Abdallah, Nederland

In het jongerenwerk is talentontwikkeling in korte tijd een gevleugeld begrip geworden. Over de werking en resultaten van talentontwikkeling is echter nog weinig bekend. Reden genoeg om het fenomeen talentontwikkeling grondig onder de loep te nemen. Het doel van Youth Spot is in bestaande praktijken van talentontwikkeling werkzame bestanddelen inzichtelijk en overdraagbaar maken om zo de kwaliteit en effectiviteit van talentontwikkeling te verbeteren en de kennis te verduurzamen door publicaties, implementatie en deskundigheidsbevordering voor professionals en onderwijsontwikkeling.
De aanname dat talentontwikkeling een positief effect heeft op risicojongeren sluit aan bij de wetenschappelijke discussie over beschermende factoren rondom risico-jongeren. Omgevingsfactoren (sociale steun) en individuele factoren (zelfbeeld en zelfcontrole) spelen een rol in het voorkomen van probleemgedrag. Vermoed wordt dat talentontwikkeling bijdraagt aan de ontwikkeling van beschermende factoren, maar van wetenschappelijke onderbouwing is geen sprake. Evenzo is het de vraag wat de werkzame bestanddelen zijn van talentontwikkeling en waarop zij invloed hebben.

Timon Raven en Sebastian Abdallah van Youth Spot hebben onderzoek naar talentontwikkeling gedaan. Zij zullen hun onderzoeksresultaten tijdens deze workshop op een participatieve manier met de deelnemers delen.

Hoe ziet een geintegreerd ondersteuningsbeleid voor betekenisvolle jongerenparticipatie eruit? (Nederlands)

Een overheid voert dikwijls een beleid in aparte hokjes (vakgebieden): jeugdwerk, sport, cultuur, onderwijs, enzovoort. Dit staat haaks op de visie van een geïntegreerd jeugdbeleid, waarin het 'over de muurtjes heen kijken' en samen handelen een noodzakelijke voorwaarde is om tot maatschappelijke participatie van álle jongeren te komen. Het hokjesdenken dwingt jongeren en jongerenorganisaties soms tot keuzes en acties in relatie tot ondersteunende overheden in plaats van tot doelstellingen en werking. Tijdens deze discussie buigen we ons daarom over de vraag hoe de overheid in de toekomst om moet gaan of kan gaan met geïntegreerd jeugdbeleid. Ook komt aan de orde hoe dat van invloed is op bijvoorbeeld het gemeentelijke organogram of het financiële beleid.

Tim Uten, diensthoofd van de provinciale Jeugddienst van de provincie Antwerpen zal de discussie opstarten en faciliteren.