Beschikbare skip links

Opgelet, dit is een archiefitem.

Leidinggeven aan laaggeschoold personeel

  • Datum:
    • 12 juni 2012, van 09:00 tot 16:00 uur
    • 19 juni 2012, van 09:00 tot 16:00 uur
  • Plaats:
    Provinciehuis Antwerpen, Koningin Elisabethlei 22, 2018 Antwerpen
  • Maximum aantal deelnemers:
    12
  • Prijs per deelnemer:
    € 230
  • Uiterste inschrijvingsdatum:
    11 mei 2012
  • Doelgroep:
    Leidinggevenden die laaggeschoolde medewerkers aansturen.
  • Leerdoelstelling:
    De cursist staat stil bij motivatoren en demotivatoren van medewerkers, verwerft inzicht over hoe hij/zij kan bijdragen tot het motiveren van het team en leert technieken als feedback geven en waardering tonen, toepassen. De cursist krijgt handvaten om zich beter te kunnen afstemmen op de medewerker, door rekening te houden met diens leerstijl, capaciteiten en interesses. De cursist leert dagelijkse werkinstructies direct en aanvaardbaar over te brengen op zijn medewerkers, door de basisprincipes van heldere communicatie toe te passen. De cursus zal de deelnemer ook inzicht bijbrengen over de eigen sterktes en leerpunten als leidinggevende.
  • Opleidingscode:
    12VJ000854KO
Leidinggeven aan laaggeschoolde medewerkers overstijgt de puur technische en organisatorische vakkennis. Je hebt als leidinggevende ook nood aan leiderschapsvaardigheden zoals coachen, instrueren, motiveren, overtuigen, enz.

In deze opleiding krijg je concrete handvaten om je coachingsvaardigheden te verbeteren, waardoor de bereidheid en resultaatgerichtheid van je medewerkers zullen verbeteren.

De training is interactief, plezierig en bevat veel momenten van persoonlijk inzicht. Door een uitgebalanceerde afwisseling van theorie, verhalen, oefeningen, link met de praktijk en ruimte voor integreren van het geleerde, is de training uiterst inspirerend en leerrijk.

Programma:

  • ken je leiderschapsstijl
  •  
    • test:’vooronderstellingen van de coach’
    • basishouding van een coach
  • motivatie
  •  
    • weet wat jezelf motiveert
    • motivatoren en demotivatoren
    • hoe betrokkenheid van medewerkers verhogen
    • wat met stagnerende medewerkers?
  • waardering geven
  •  
    • “waarderen” gebruiken als een motivatiemiddel
    • do’s en don'ts
    • concreet waarderen, hoe doe je dat?
  • feedback geven
  •  
    • doel van constructieve feedback
    • do’s en don'ts
    • concreet feedback geven, hoe doe je dat?
  • instructies geven
  •  
    • duidelijk instructies /opdrachten geven
    • 10 tips voor het instrueren van medewerkers
  • belang van duidelijke communicatie
  •  
    • verbale en non-verbale communicatie
    • omgaan met verschillen
    • onderscheid tussen ‘willen’ en ‘kunnen’
  • leren en leerstijlen (aan de hand van de ‘Leercyclus’ van Kolb)
  • kennismaking met de 4 voorkeur leerstijlen: activist, reflector, theoreticus en de pragmaticus
  • ken je eigen leerstijl en die van je medewerkers
  • omgaan met verschillen
  • tips om rekening te houden met de leerstijlen van je medewerkers
  • leren van elkaar
Docent: Sonja Baert – trainer Innerlink

Meer info?

Bal (Sandy)


ga terug naar: Educatieve databank